Le terrain : une partie centrale pour un programme FOU (Français sur objectif universitaire)‎

Other Title(s)

الميدان : جزء مركزي لبرنامج الفرنسية على المرمى الأكاديمي (ال FOU)‎

Author

Bu Khannush, Lamya

Source

La Phonétique

Issue

Vol. 2017, Issue 18 (31 Jan. 2017), pp.362-368, 7 p.

Publisher

Universite de Blida 2 Ali Lounici Faculté des Lettres et des Langues Laboratoire de Langue Arabes et Littérature

Publication Date

2017-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

7

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

L’objet majeur de l’article est de faire part de la démarche FOU, dérivée de la démarche FOS, les nuances qu’elle peut entrainer de par ses principes en contexte algérien, et son application dans le contexte vétérinaire.

Cette communication présentera également un aperçu global de la méthodologie de la recherche suivie qui passera en revue les principes de la modélisation et ceux de la dimension combinée, à savoir, la pragmatico-discursive qui sont présents dans la réalisation des séquences pédagogiques pour les sciences vétérinaires.

American Psychological Association (APA)

Bu Khannush, Lamya. 2017. Le terrain : une partie centrale pour un programme FOU (Français sur objectif universitaire). La Phonétique،Vol. 2017, no. 18, pp.362-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927231

Modern Language Association (MLA)

Bu Khannush, Lamya. Le terrain : une partie centrale pour un programme FOU (Français sur objectif universitaire). La Phonétique No. 18 (2017), pp.362-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927231

American Medical Association (AMA)

Bu Khannush, Lamya. Le terrain : une partie centrale pour un programme FOU (Français sur objectif universitaire). La Phonétique. 2017. Vol. 2017, no. 18, pp.362-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927231

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Record ID

BIM-927231