فاعلية نموذج ايديال IDEAL في حل المسائل الفيزيائية على تنمية التفكير التآملي و مهارات حل المسالة الفيزيانية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Other Title(s)
The Effectiveness of IDEAL model in solving physics problems on developing reflective thinking and physics problem solving skills among first year secondary school students and their attitudes towards such problems
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2017, Issue 90 (31 Oct. 2017), pp.361-432, 72 p.
Publisher
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
72
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سراج، سوزان حسين. 2017. فاعلية نموذج ايديال IDEAL في حل المسائل الفيزيائية على تنمية التفكير التآملي و مهارات حل المسالة الفيزيانية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 90، ص ص. 361-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927994
Modern Language Association (MLA)
سراج، سوزان حسين. فاعلية نموذج ايديال IDEAL في حل المسائل الفيزيائية على تنمية التفكير التآملي و مهارات حل المسالة الفيزيانية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 90 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 361-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927994
American Medical Association (AMA)
سراج، سوزان حسين. فاعلية نموذج ايديال IDEAL في حل المسائل الفيزيائية على تنمية التفكير التآملي و مهارات حل المسالة الفيزيانية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 90، ص ص. 361-432.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927994
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-927994
