البعد الثقافي في إعداد المعلمين : رهان التربية في المجتمعات المتنوعة و المتعددة ثقافيا
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.237-253, 17 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University of Mostaganem
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract FRE
L'enseignant est un pilier fondamental sur lequel l'éducation dépend de la réalisation de ses buts et objectifs, mais cet enseignant a besoin de compétences spéciales et de qualifications diverses pour pouvoir accomplir sa tâche de la manière la plus appropriée et complète.
Dans ce contexte, nous demandons comment l'enseignant devrait préparer une préparation multidimensionnelle complète qui lui permettra d'absorber la diversité, la diversité culturelle et sociale tout en la développant dans les esprits de la génération future sans compromettre l'unité sociale de la société à laquelle il appartient.
American Psychological Association (APA)
ابن عودة، مداح. 2018. البعد الثقافي في إعداد المعلمين : رهان التربية في المجتمعات المتنوعة و المتعددة ثقافيا. مجلة الحوار الثقافي،مج. 7، ع. 2، ص ص. 237-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928167
Modern Language Association (MLA)
ابن عودة، مداح. البعد الثقافي في إعداد المعلمين : رهان التربية في المجتمعات المتنوعة و المتعددة ثقافيا. مجلة الحوار الثقافي مج. 7، ع. 2 (2018)، ص ص. 237-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928167
American Medical Association (AMA)
ابن عودة، مداح. البعد الثقافي في إعداد المعلمين : رهان التربية في المجتمعات المتنوعة و المتعددة ثقافيا. مجلة الحوار الثقافي. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 237-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928167
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-928167