التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم

Other Title(s)

The effects of constructive thinking, emotional creativity, and academic locus of control on the adjustement of university life for faculty of education, Qassim university students

Time cited in Arcif : 
12

Author

علي، حجاج غانم أحمد

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2017, Issue 87 (31 Jul. 2017)46 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2017-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

46

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

علي، حجاج غانم أحمد. 2017. التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928902

Modern Language Association (MLA)

علي، حجاج غانم أحمد. التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 87 (تموز 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928902

American Medical Association (AMA)

علي، حجاج غانم أحمد. التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928902

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-928902