أثر التدريب على مهارات ما وراء الذاكرة لعلاج صعوبات تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 23 (31 Jan. 2018), pp.334-370, 37 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جرجس، مايكل سند شنودة. 2018. أثر التدريب على مهارات ما وراء الذاكرة لعلاج صعوبات تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2018، ع. 23، ص ص. 334-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930287
Modern Language Association (MLA)
جرجس، مايكل سند شنودة. أثر التدريب على مهارات ما وراء الذاكرة لعلاج صعوبات تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 23 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 334-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930287
American Medical Association (AMA)
جرجس، مايكل سند شنودة. أثر التدريب على مهارات ما وراء الذاكرة لعلاج صعوبات تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2018. مج. 2018، ع. 23، ص ص. 334-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930287
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-930287
