فاعلية التعلم المدمج في تنمية التفكير الابتكاري لمحتوى الفيجوال بيسك Visual basic لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
عيد، سلمى إسماعيل إبراهيم مصطفى
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 23 (31 Jan. 2018), pp.522-566, 45 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عيد، سلمى إسماعيل إبراهيم مصطفى. 2018. فاعلية التعلم المدمج في تنمية التفكير الابتكاري لمحتوى الفيجوال بيسك Visual basic لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2018، ع. 23، ص ص. 522-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930297
Modern Language Association (MLA)
عيد، سلمى إسماعيل إبراهيم مصطفى. فاعلية التعلم المدمج في تنمية التفكير الابتكاري لمحتوى الفيجوال بيسك Visual basic لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 23 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 522-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930297
American Medical Association (AMA)
عيد، سلمى إسماعيل إبراهيم مصطفى. فاعلية التعلم المدمج في تنمية التفكير الابتكاري لمحتوى الفيجوال بيسك Visual basic لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2018. مج. 2018، ع. 23، ص ص. 522-566.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930297
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-930297
