أثر أسلوب عرض الانفوجرافيك في منظومة التعلم الإلكتروني على دافعية طلاب الصف الثاني عشر و اتجاههم نحو بيئة التعلم في مادة اللغة العربية

Author

الحسيني، منيرة نهار غنيم سعود

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 26, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.345-377, 33 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

33

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الحسيني، منيرة نهار غنيم سعود. 2018. أثر أسلوب عرض الانفوجرافيك في منظومة التعلم الإلكتروني على دافعية طلاب الصف الثاني عشر و اتجاههم نحو بيئة التعلم في مادة اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 345-377.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930636

Modern Language Association (MLA)

الحسيني، منيرة نهار غنيم سعود. أثر أسلوب عرض الانفوجرافيك في منظومة التعلم الإلكتروني على دافعية طلاب الصف الثاني عشر و اتجاههم نحو بيئة التعلم في مادة اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 345-377.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930636

American Medical Association (AMA)

الحسيني، منيرة نهار غنيم سعود. أثر أسلوب عرض الانفوجرافيك في منظومة التعلم الإلكتروني على دافعية طلاب الصف الثاني عشر و اتجاههم نحو بيئة التعلم في مادة اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 345-377.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930636

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-930636