درجة ممارسة قادة المدارس للكفايات الفنية في ضوء استراتيجية تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : بحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان : (تطوير الكفايات الفنية لقادة المدارس في ضوء الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام : أنموذج مقترح)‎

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

الجهني، عبد الله بن مسعود بن غيث
الغامدي، علي بن محمد زهيد

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2018, Issue 51 (31 Jan. 2018), pp.71-112, 42 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

42

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الغامدي، علي بن محمد زهيد والجهني، عبد الله بن مسعود بن غيث. 2018. درجة ممارسة قادة المدارس للكفايات الفنية في ضوء استراتيجية تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : بحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان : (تطوير الكفايات الفنية لقادة المدارس في ضوء الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام : أنموذج مقترح). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2018، ع. 51، ص ص. 71-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932705

Modern Language Association (MLA)

الغامدي، علي بن محمد زهيد والجهني، عبد الله بن مسعود بن غيث. درجة ممارسة قادة المدارس للكفايات الفنية في ضوء استراتيجية تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : بحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان : (تطوير الكفايات الفنية لقادة المدارس في ضوء الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام : أنموذج مقترح). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 51 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 71-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932705

American Medical Association (AMA)

الغامدي، علي بن محمد زهيد والجهني، عبد الله بن مسعود بن غيث. درجة ممارسة قادة المدارس للكفايات الفنية في ضوء استراتيجية تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : بحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان : (تطوير الكفايات الفنية لقادة المدارس في ضوء الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام : أنموذج مقترح). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2018. مج. 2018، ع. 51، ص ص. 71-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932705

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-932705