أثر التفاعل بين أنماط الإبحار بالجولات الافتراضية ومستوى الاعتماد على المجال الإدراكي لتنمية مهارات انتاج القصص الرقمية لدى طلاب كلية التربية
Joint Authors
خليل، حنان حسن علي
هداية، رشا حمدي حسن علي
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2018, Issue 56 (31 Dec. 2018), pp.753-827, 75 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
75
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
خليل، حنان حسن علي وهداية، رشا حمدي حسن علي. 2018. أثر التفاعل بين أنماط الإبحار بالجولات الافتراضية ومستوى الاعتماد على المجال الإدراكي لتنمية مهارات انتاج القصص الرقمية لدى طلاب كلية التربية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2018، ع. 56، ص ص. 753-827.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933027
Modern Language Association (MLA)
خليل، حنان حسن علي وهداية، رشا حمدي حسن علي. أثر التفاعل بين أنماط الإبحار بالجولات الافتراضية ومستوى الاعتماد على المجال الإدراكي لتنمية مهارات انتاج القصص الرقمية لدى طلاب كلية التربية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 56 (كانون الأول 2018)، ص ص. 753-827.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933027
American Medical Association (AMA)
خليل، حنان حسن علي وهداية، رشا حمدي حسن علي. أثر التفاعل بين أنماط الإبحار بالجولات الافتراضية ومستوى الاعتماد على المجال الإدراكي لتنمية مهارات انتاج القصص الرقمية لدى طلاب كلية التربية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2018. مج. 2018، ع. 56، ص ص. 753-827.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933027
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-933027
