فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
The effectiveness of a cognitive behavioral program to reducing attention deficit hyperactivity disorder of students with learning disabilities
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2018, Issue 53 (31 Jul. 2018), pp.495-547, 53 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حجازي، أحمد زكريا عبد الحميد. 2018. فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2018، ع. 53، ص ص. 495-547.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933484
Modern Language Association (MLA)
حجازي، أحمد زكريا عبد الحميد. فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 53 (تموز 2018)، ص ص. 495-547.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933484
American Medical Association (AMA)
حجازي، أحمد زكريا عبد الحميد. فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض اضطراب ضعف الانتباه و النشاط الزائد لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2018. مج. 2018، ع. 53، ص ص. 495-547.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933484
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-933484
