أثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة كلية العلوم الإسلامية و تنمية المفاهيم الفقهية لديهم
Other Title(s)
The Effect of Combination Teaching Strategy in the Achievement of The Students of College of Islamic Sciences and the Improvement of their Jurisprudence Concepts.
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 69 (31 Mar. 2016), pp.309-339, 31 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الله سعود عبد الرحمن. 2016. أثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة كلية العلوم الإسلامية و تنمية المفاهيم الفقهية لديهم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2016، ع. 69، ص ص. 309-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938572
Modern Language Association (MLA)
عبد الله سعود عبد الرحمن. أثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة كلية العلوم الإسلامية و تنمية المفاهيم الفقهية لديهم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 69 (2016)، ص ص. 309-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938572
American Medical Association (AMA)
عبد الله سعود عبد الرحمن. أثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة كلية العلوم الإسلامية و تنمية المفاهيم الفقهية لديهم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 69، ص ص. 309-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938572
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-938572
