دور اللسانيات النصية في تعليمية الترجمة

Other Title(s)

Role de la linguistique textuelle en didactique de la traduction
Role of textual linguistics in didactics of translation

Author

توات، كهينة

Source

اللسانيات

Issue

Vol. 25, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.85-100, 16 p.

Publisher

Centre de Recherche Scientifique et Technique pour le Développement de la Langue Arabe

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Literature

Abstract EN

Undoubtedly, globalization has resulted in an increasing demand on translation to transfer sciences and technology, which led scholars to consider this practice and investigate its process, procedures and models, especially with its integration in the curricula.

however, many models are adopted in translation teaching at university, this is why we thought it convenient to devote this research to explore one of these models, i.e text linguistics.

this study seeks to show how text linguistics can be exploited in the didactics of translation and see to what extent it can serve it.

Abstract FRE

La mondialisation a incontestablement entrainé une demande croissante sur la traduction afin d’assurer le transfert de la science et de la technologie, ce qui a conduit les chercheurs à étudier cette pratique et à en examiner le processus, les procédés et les modèles, notamment avec son incorporation dans les programmes universitaires.

toutefois, de nombreux modèles sont adoptés dans l’enseignement de la traduction, c’est pourquoi, nous avons jugé utile de consacrer cette recherche à l’étude de l’un de ces modèles, à savoir la linguistique textuelle.

cette étude tend à démontrer comment la linguistique textuelle pourrait être exploitée en didactique de la traduction et dans quelle mesure elle pourrait la servir.

American Psychological Association (APA)

توات، كهينة. 2019. دور اللسانيات النصية في تعليمية الترجمة. اللسانيات،مج. 25، ع. 2، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939117

Modern Language Association (MLA)

توات، كهينة. دور اللسانيات النصية في تعليمية الترجمة. اللسانيات مج. 25، ع. 2 (2019)، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939117

American Medical Association (AMA)

توات، كهينة. دور اللسانيات النصية في تعليمية الترجمة. اللسانيات. 2019. مج. 25، ع. 2، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939117

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100

Record ID

BIM-939117