صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الرياض

Other Title(s)

Developmental learning difficulties of kindergarten children

Author

الذهبي، هناء مزعل حسين

Source

مجلة العلوم النفسية

Issue

Vol. 2019, Issue (s) (31 Dec. 2019), pp.173-204, 32 p.

Publisher

Baghdad University Educational Studies and Psychological Research Center (Previously) / Ministry of Higher Education and Scientific Research Psychological Research Center (Currently)

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The aim of this research is To measure the Developmental learning difficulties of kindergarten children.

To achieve the aim of research, the researcher adopted the scale of (Alfra 2005) The scale was applied to a sample of (200) kindergarten children From the perspective of the Teachers for the academic year (2018-2019) : SPSS has been used in data analysis.

The researcher found a presence of Developmental learning difficulties of kindergarten children.

The researcher came out with a number of recommendations and suggestions.

American Psychological Association (APA)

الذهبي، هناء مزعل حسين. 2019. صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الرياض. مجلة العلوم النفسية،مج. 2019، ع. (s)، ص ص. 173-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939842

Modern Language Association (MLA)

الذهبي، هناء مزعل حسين. صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الرياض. مجلة العلوم النفسية العدد الخاص (2019)، ص ص. 173-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939842

American Medical Association (AMA)

الذهبي، هناء مزعل حسين. صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الرياض. مجلة العلوم النفسية. 2019. مج. 2019، ع. (s)، ص ص. 173-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939842

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 203-204

Record ID

BIM-939842