إدارة القبول : الرفض الوالدي و علاقته بكل من التحصيل الدراسي و الذكاء العام لدى عينة من طلبة و طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في الكويت

Other Title(s)

The perception of parental acceptance : rejection and it's relation with school achievement and general intelligence in a sample of middle and high school Kuwaiti students

Author

الجار الله، مها يوسف جار الله الحسن

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 26, Issue 3 (31 Jul. 2018), pp.78-111, 34 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2018-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الجار الله، مها يوسف جار الله الحسن. 2018. إدارة القبول : الرفض الوالدي و علاقته بكل من التحصيل الدراسي و الذكاء العام لدى عينة من طلبة و طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في الكويت. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 3، ص ص. 78-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942405

Modern Language Association (MLA)

الجار الله، مها يوسف جار الله الحسن. إدارة القبول : الرفض الوالدي و علاقته بكل من التحصيل الدراسي و الذكاء العام لدى عينة من طلبة و طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في الكويت. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 78-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942405

American Medical Association (AMA)

الجار الله، مها يوسف جار الله الحسن. إدارة القبول : الرفض الوالدي و علاقته بكل من التحصيل الدراسي و الذكاء العام لدى عينة من طلبة و طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في الكويت. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 3، ص ص. 78-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942405

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-942405