Faire du libre accès un outil de justice cognitive et d’empowerment des universitaires des pays des Suds

Other Title(s)

Open access as a tool of cognitive justice and empowerment of academics from the Global south

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

Main Subjects

Library Sciences

French Abstract

Le phénomène du libre accès ne se réduit pas à la question de l’accessibilité des articles publiés dans les revues scientifiques recensées dans the Web of Science.

Dans les pays des Suds, il devrait intégrer le mandat explicite d’encourager la recherche et la publication par les auteurs locaux afin de lutter contre l’aliénation épistémique.

À travers plusieurs activités originales de formation, d’écriture et de publication, le projet SOHA met en œuvre cette conception politique et engagée du libre accès comme outil de justice cognitive et d’empowerment.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-942731

American Psychological Association (APA)

Piron, Florence& Madiba, Marie Sophie Dibounje& Nkoudou, Thomas Hervé Mboa& Achaffert, Hamissou Rhissa& Zongo, Tongnoma& Diouf, Diéyi…[et al.]. 2016-12-31. Faire du libre accès un outil de justice cognitive et d’empowerment des universitaires des pays des Suds. . No. 25 (Special issue) (2016), pp.91-106.Tunisia : l’Institut Supérieur de Documentation.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942731

Modern Language Association (MLA)

Piron, Florence…[et al.]. Faire du libre accès un outil de justice cognitive et d’empowerment des universitaires des pays des Suds. . Tunisia : l’Institut Supérieur de Documentation. 2016-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942731

American Medical Association (AMA)

Piron, Florence& Madiba, Marie Sophie Dibounje& Nkoudou, Thomas Hervé Mboa& Achaffert, Hamissou Rhissa& Zongo, Tongnoma& Diouf, Diéyi…[et al.]. Faire du libre accès un outil de justice cognitive et d’empowerment des universitaires des pays des Suds. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942731