أثر برنامج محوسب في تنمية مهارة التلاوة لدى طلاب مركز القرآن الكريم بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية
Author
Source
مجلة جامعة الإسراء للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 5 (31 Jul. 2018), pp.245-267, 23 p.
Publisher
Israa University Scientific Research Council
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Abstract EN
The study aimed at investigating the effect of a computerized program in the development of recitation skills among students of the Holy Quran Center at the University College in Gaza.
The researcher followed in this study the experimental method.
The sample included (40) students from the center of the Holy Quran in the university faculty distributed in two groups, Using the computer and with the help of the teacher, while the latter learned the skill of Tajweed in the traditional way.
The study reached a number of results, the most prominent of which are:" - There are statistically significant differences between the average performance of students of the Holy Quran Center in the recitation skill, attributed to the method of teaching computer and with the help of the teacher, compared to the traditional method of teaching computer and help the teacher.
- There are statistically significant differences between the average performance of students of the center of the Quran in the skill of Tajweed, attributed to the computer method with the help of the teacher, compared to the computer, for the benefit of the computer and with the help of the teacher.
American Psychological Association (APA)
مطر، يوسف خليل محمد. 2018. أثر برنامج محوسب في تنمية مهارة التلاوة لدى طلاب مركز القرآن الكريم بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية. مجلة جامعة الإسراء للعلوم الإنسانية،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 245-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942845
Modern Language Association (MLA)
مطر، يوسف خليل محمد. أثر برنامج محوسب في تنمية مهارة التلاوة لدى طلاب مركز القرآن الكريم بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية. مجلة جامعة الإسراء للعلوم الإنسانية ع. 5 (تموز 2018)، ص ص. 245-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942845
American Medical Association (AMA)
مطر، يوسف خليل محمد. أثر برنامج محوسب في تنمية مهارة التلاوة لدى طلاب مركز القرآن الكريم بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية. مجلة جامعة الإسراء للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 245-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942845
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-942845