درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي
Other Title(s)
The degree to which kindergarten teachers in the state of Kuwait practice language skills
Joint Authors
الشمري، خلود خلف ساكت
العليمات، حمود محمد مرشد
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 33, Issue 5 (31 May. 2019), pp.877-906, 30 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current study aimed at identifying the degree of practicing of kindergarten teachers in the state of Kuwait for the language readiness skills of children.
the study sample consisted of seven governemental kindergartens; belong to the capital educational area, seven teachers were also selected randomly from each kindergarten, who were teaching first and second level of kindergarten.
to achieve the objectives of the study, a note card consisted of 57 items was prepared by the researchers to measure kindergarten teachers' practice of language readiness skills dur-ing the education situation, which was verified in terms of credibility and stability.
the study finds that kindergarten teachers are practicing the language readiness skills with a medium degree.
moreover, there are sta-tistically significant differences in the degree of practicing in favor of those with more than 10 years of teaching experience.
American Psychological Association (APA)
الشمري، خلود خلف ساكت والعليمات، حمود محمد مرشد. 2019. درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 5، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942848
Modern Language Association (MLA)
الشمري، خلود خلف ساكت والعليمات، حمود محمد مرشد. درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 5 (2019)، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942848
American Medical Association (AMA)
الشمري، خلود خلف ساكت والعليمات، حمود محمد مرشد. درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2019. مج. 33، ع. 5، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942848
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 903-906.
Record ID
BIM-942848