مستوى الاتزان الانفعالي و علاقته بتكوين الصداقات و التوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة
Other Title(s)
Emotional stability level and its relationship with constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage in al-Buiena
Dissertant
Thesis advisor
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2019
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف على مستوى الاتزان الانفعالي و علاقته بتكوين الصداقات و التوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعيدة تكونت عينة الدراسة من (285) طالبا و طالبة من طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعيدة في فلسطين خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2019/2018)، و لتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة بتطوير مقياس الاتزان الانفعالي، و مقياس تكوين الصداقات، و مقياس التوافق الأسري، و تم التحقق من دلالات صدقها و ثباتها.
أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط لكل من الاتزان الانفعالي وتكوين الصداقات والتوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين الاتزان الانفعالي و كل من تكوين الصدقات و التوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية، و قد وضعت توصيات ومقترحات ومنها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين الاتزان الانفعالي وتكوين الصداقات والتوافق الأسري على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، وعلى شرائح مختطفة من الطلبة، و مقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.
English Abstract
This study aimed to identify level of emotional stability and its relationship with constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage in Al-Buena.
The study sample consisted of (285) male and female students in the preparatory stage in Al-Buena in Palestine in the second semester of the school year (2018/2019).
To achieve the aim of the study, the researcher developed an Emotional Stability Scale, Constituting of Friendships Scale, and Family Adjustment Scale.
Validity and reliability for the scales were obtained.
The results showed that the levels of emotional stability and constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage were moderate.
The results showed that there was a positive correlation between emotional stability and constituting of friendships and family adjustment among students in the preparatory stage.
Several recommendations and suggestions were provided including the need for future research investigating the relationships between the emotional stability, and constituting of friendships, and family adjustment among other populations in the Palestinian society and using other student’s samples and to compare their results with the ones reported in the current study.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
No. of Pages
91
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
لمى نزار سليمان. (2019). مستوى الاتزان الانفعالي و علاقته بتكوين الصداقات و التوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944814
Modern Language Association (MLA)
لمى نزار سليمان. مستوى الاتزان الانفعالي و علاقته بتكوين الصداقات و التوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944814
American Medical Association (AMA)
لمى نزار سليمان. (2019). مستوى الاتزان الانفعالي و علاقته بتكوين الصداقات و التوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944814
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-944814
