دراسة تحليلية لتمارين القواعد المقررة للسنة الأولى من التعليم المتوسط و مقارنتها بالتمارين المبرمجة للسنة السابعة أساسي

Abstract FRE

Cet article vise à décrir les exercices grammaticaux présentés dans le manuel scolaire de la langue arabe de première année moyenne suite à la réforme du système éducatif qui a connu un renouvellement dans les programmes et les contenus en comparaison avec ceux du manuel de grammaire de la septième année fondamentale et cela en mettant l’accent sur les changements concernant la forme et le contenu.