تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية
Joint Authors
الشاوي، زينب فالح سالم
العزام، حسام مسلم كاظم
Source
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Sep. 2016), pp.391-406, 16 p.
Publisher
Al-Muthanna University College of Education for Humanity Science
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشاوي، زينب فالح سالم والعزام، حسام مسلم كاظم. 2016. تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 391-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945277
Modern Language Association (MLA)
الشاوي، زينب فالح سالم والعزام، حسام مسلم كاظم. تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية مج. 9، ع. 3 (2016)، ص ص. 391-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945277
American Medical Association (AMA)
الشاوي، زينب فالح سالم والعزام، حسام مسلم كاظم. تقويم برنامج اعداد معلمي التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمية العالمية. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 9، ع. 3، ص ص. 391-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-945277
