فاعلية تدريس التربية الوطنية وفق استراتيجية القصص الرقمية في تنمية مفهوم المواطنة و الدافعية نحو التعلم لدى طلبة السادس الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The effectiveness of teaching national education accordance with the strategy of digital stories in developing concept of citizenship and motivation towards learning among students of the sixth grade in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Curriculum and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2019
Main Subjects
Topics
No. of Pages
81
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الخشاشنة، سليمان يوسف. (2019). فاعلية تدريس التربية الوطنية وفق استراتيجية القصص الرقمية في تنمية مفهوم المواطنة و الدافعية نحو التعلم لدى طلبة السادس الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948502
Modern Language Association (MLA)
الخشاشنة، سليمان يوسف. فاعلية تدريس التربية الوطنية وفق استراتيجية القصص الرقمية في تنمية مفهوم المواطنة و الدافعية نحو التعلم لدى طلبة السادس الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948502
American Medical Association (AMA)
الخشاشنة، سليمان يوسف. (2019). فاعلية تدريس التربية الوطنية وفق استراتيجية القصص الرقمية في تنمية مفهوم المواطنة و الدافعية نحو التعلم لدى طلبة السادس الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948502
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-948502
