مبادئ عامة في تيسير النحو
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Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Dec. 2003), pp.11-32, 22 p.
Publisher
Centre de Recherche Scientifique et Technique pour le Développement de la Langue Arabe
Publication Date
2003-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract EN
The problem of simplifying the teaching of grammar has for a long time preoccupied the teachers, researchers and grammarians.
The present paper approaches the subject more widely by proposing a set of general principles to facilitate teaching and learning arabic grammar.
These principles can be summarised as follows: - Unifying the terms used in grammar and dissociating them from the terminology of morphology .
- Relying on grammar examples from the koranic text which is considered as the most eloquent speech in the arabic language .
It also considers that it is important to substract the grammar from the influence of other sciences such as: logic, dialectic, and canon law "fiqh".
Besides, this paper emphasises the importance of updating the text's language and other important principles.
It asserts that it is possible to improve and simplify the method of teaching grammar to the learner, w ithout changing its rules.
In addition to the distinction that must be made b -tween the grammar, which is a set of rules, from its teaching, which provides the student with the necessary rules of the arabic language .
Abstract FRE
La simplification de la methode d'enseignement de la grammairc arahc a toujours preoccupe l'esprit des enseignants et des chercheurs en la matiere.
ainsi quo les grammairiens eux-memes.
Le present article aborde ce sujet d'une maniere elargie en proposant certains principes generaux ayant pour but de facilitcr l'enseignement et l'apprentissage de la grammaire arabe.
Ces principes se resument commc suit: -Unifier lcs tonnes grammaticaux tout en les dissociants de la terminologie morphologique : -S'appuyer sur des excmples grammaticaux tires du texte coranique qui ost considere comnie le discours le plus eloquent de la langue arabe.
Par ailleurs.
cet article considere qu'il est important de soustraire la grammaire de l'inlluenco des autros sciences telles quo : la logique, la dialectique.
et le droit canon «fiqh»: et d'actualiser la langue du texte.
Tout en soulignant qu'il est possible d'ameliorer et de simplifier la methode de l'enseignement de la grammaire a fapprenant.
sans que les principales regies de cettc derniere ne subissent des changements.
En outre, il est indispensable cle distinguer la science dc la grammaire (T lman-nahw), qui est un ensemble de regies, de la didactique de la grammaire qui dispense a l'etudiant les regies necessaires
American Psychological Association (APA)
خسارة، ممدوح محمد. 2003. مبادئ عامة في تيسير النحو. اللسانيات،مج. 8، ع. 1، ص ص. 11-32.
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Modern Language Association (MLA)
خسارة، ممدوح محمد. مبادئ عامة في تيسير النحو. اللسانيات مج. 8، ع. 1 (2003)، ص ص. 11-32.
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American Medical Association (AMA)
خسارة، ممدوح محمد. مبادئ عامة في تيسير النحو. اللسانيات. 2003. مج. 8، ع. 1، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950444
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 30-32
Record ID
BIM-950444
