المرونة الإيجابية و علاقتها بقلق الاختبار و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة جامعة الأمير فيصل
Other Title(s)
Positive resilience and its relationship to test anxiety and academic achievement among a sample of students of the department of special education at king Feisal university
Joint Authors
علي، سيد إبراهيم علي
أحمد، شريف عادل جابر
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2016, Issue 69 (31 Jan. 2016), pp.401-434, 34 p.
Publisher
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أحمد، شريف عادل جابر وعلي، سيد إبراهيم علي. 2016. المرونة الإيجابية و علاقتها بقلق الاختبار و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة جامعة الأمير فيصل. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 69، ص ص. 401-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951086
Modern Language Association (MLA)
أحمد، شريف عادل جابر وعلي، سيد إبراهيم علي. المرونة الإيجابية و علاقتها بقلق الاختبار و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة جامعة الأمير فيصل. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 69 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 401-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951086
American Medical Association (AMA)
أحمد، شريف عادل جابر وعلي، سيد إبراهيم علي. المرونة الإيجابية و علاقتها بقلق الاختبار و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة جامعة الأمير فيصل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 69، ص ص. 401-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951086
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-951086
