فاعلية استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية للطلبة الموهوبين بالمرحلة الابتدائية
Other Title(s)
Effectiveness of the strategy of thinking aloud in developing the ability to solve mathematical problems among gifted students
Joint Authors
الشهراني، محمد مسعود
الكوافحة، نضال مفلح
Source
Issue
Vol. 10, Issue 19 (31 Dec. 2019), pp.23-40, 18 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
18
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
This study aimed to explore the effectiveness of using the strategy of thinking aloud in teaching mathematics, and developing the ability of solving mathematical problems among gifted fifth grade students in Makkah.
The sample consisted of (53) gifted students in the fifth grade in Makkah, who were divided into two groups: a control group consisting of 26 students and an experimental one consisting of 27 students.
The members of the experimental group were taught the unit of "applications of addition and subtraction", using the strategy of thinking aloud, while the same unit was taught to the control group using the traditional method.
An achievement test was developed, validated and administered before and after the treatment to measure the ability of solving mathematical problems among the participants.
The results indicated that there were statistically significant differences between the mean scores of the experimental and control groups at the level of (a = 0.05) in the post-test in favor of the experimental group.
The study concluded with a set of recommendations to curriculum planners and designers in order to reconsider the syllabus of mathematics and other subjects in various stages according to the strategy of thinking aloud.
American Psychological Association (APA)
الشهراني، محمد مسعود والكوافحة، نضال مفلح. 2019. فاعلية استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية للطلبة الموهوبين بالمرحلة الابتدائية. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 10، ع. 19، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953061
Modern Language Association (MLA)
الشهراني، محمد مسعود والكوافحة، نضال مفلح. فاعلية استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية للطلبة الموهوبين بالمرحلة الابتدائية. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 10، ع. 19 (2019)، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953061
American Medical Association (AMA)
الشهراني، محمد مسعود والكوافحة، نضال مفلح. فاعلية استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية للطلبة الموهوبين بالمرحلة الابتدائية. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2019. مج. 10، ع. 19، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953061
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 48-40
Record ID
BIM-953061