فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 34 (31 Dec. 2016), pp.293-328, 36 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ماجدة متولي صبحي. 2016. فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2016، ع. 34، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959315
Modern Language Association (MLA)
ماجدة متولي صبحي. فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي ع. 34 (2016)، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959315
American Medical Association (AMA)
ماجدة متولي صبحي. فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي. 2016. مج. 2016، ع. 34، ص ص. 293-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-959315
