فاعلية استراتيجية دروس الفروض و التجارب في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Joint Authors
عفيفي، يسري عفيفي
غانم، تفيدة سيد أحمد
أحمد، عصام محمد سيد
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 34 (31 Dec. 2016), pp.475-484, 10 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
10
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أحمد، عصام محمد سيد وغانم، تفيدة سيد أحمد وعفيفي، يسري عفيفي. 2016. فاعلية استراتيجية دروس الفروض و التجارب في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2016، ع. 34، ص ص. 475-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959319
Modern Language Association (MLA)
أحمد، عصام محمد سيد....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية دروس الفروض و التجارب في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات في التعليم الجامعي ع. 34 (2016)، ص ص. 475-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959319
American Medical Association (AMA)
أحمد، عصام محمد سيد وغانم، تفيدة سيد أحمد وعفيفي، يسري عفيفي. فاعلية استراتيجية دروس الفروض و التجارب في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. دراسات في التعليم الجامعي. 2016. مج. 2016، ع. 34، ص ص. 475-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959319
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-959319
