أثر اختلاف نظام العرض (أحادي الرؤية-مجسم الرؤية) لفيلم تعليمي ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري و حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Joint Authors
خليفة، زينب محمد حسن
دسوقي، وليد محمد عبد الحميد
موسى، مصطفى كمال رمضان
علي، محمد إبراهيم الدسوقي
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 37 (31 Dec. 2017), pp.593-606, 14 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
دسوقي، وليد محمد عبد الحميد وعلي، محمد إبراهيم الدسوقي وخليفة، زينب محمد حسن وموسى، مصطفى كمال رمضان. 2017. أثر اختلاف نظام العرض (أحادي الرؤية-مجسم الرؤية) لفيلم تعليمي ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري و حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2017، ع. 37، ص ص. 593-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959355
Modern Language Association (MLA)
دسوقي، وليد محمد عبد الحميد....[و آخرون]. أثر اختلاف نظام العرض (أحادي الرؤية-مجسم الرؤية) لفيلم تعليمي ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري و حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي ع. 37 (2017)، ص ص. 593-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959355
American Medical Association (AMA)
دسوقي، وليد محمد عبد الحميد وعلي، محمد إبراهيم الدسوقي وخليفة، زينب محمد حسن وموسى، مصطفى كمال رمضان. أثر اختلاف نظام العرض (أحادي الرؤية-مجسم الرؤية) لفيلم تعليمي ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري و حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي. 2017. مج. 2017، ع. 37، ص ص. 593-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959355
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-959355
