الصمود الجامعي لدى طلبة كلية التربية بجامعة القادسية

Other Title(s)

University residency among students of the faculty of education, University of Qadisiyah

Time cited in Arcif : 
5

Author

نهلة عبد الهادي مسير

Source

مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية

Issue

Vol. 2018, Issue 31 (31 Oct. 2018), pp.174-188, 15 p.

Publisher

Wasit University College of Arts

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The objective of the current research was to identify the level of university resilience and to detect the differences according to the variables (specialization, gender and grade).

The research sample consisted of (250) male and female students who were selected in a random stratified manner.

The results of the research showed that the students of the Faculty of Education at Qadisiya University have university resilience, as well as the existence of statistically significant differences according to the gender variable and the benefit of males, and the existence of statistically significant differences for the specialization variable and for the scientific specialization.

In addition to the research results, the researcher presented a number of recommendations and suggestions for research

American Psychological Association (APA)

نهلة عبد الهادي مسير. 2018. الصمود الجامعي لدى طلبة كلية التربية بجامعة القادسية. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية،مج. 2018، ع. 31، ص ص. 174-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960109

Modern Language Association (MLA)

نهلة عبد الهادي مسير. الصمود الجامعي لدى طلبة كلية التربية بجامعة القادسية. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية ع. 31 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 174-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960109

American Medical Association (AMA)

نهلة عبد الهادي مسير. الصمود الجامعي لدى طلبة كلية التربية بجامعة القادسية. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 31، ص ص. 174-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960109

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملحق : ص. 188

Record ID

BIM-960109