أثر استخدام الحاسوب في التعلم الفردي و الجماعي لحركة الرجلين في السباحة الحرة
Other Title(s)
The impact of using computer in individual and collective learning of the legs movement in freestyle swimming
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.190-208, 19 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract EN
This research aims to identify the impact of using computer use on individual and collective learning of the legs movement in free swimming compared to the traditional method used.
On a sample consisting of (74) female students of physical education faculty at Yarmouk university who registered in the swimming course and were distributed into the three research groups.
After implementing the research experiment, the researcher concluded that the use of computers in the collective learning method has the best impact on learning the legs movement in freestyle swimming compared to individual and traditional learning one.
Also, the use of the traditional method of skill learning may not be sufficient in teaching some swimming skills.
The researcher therefore recommended the need to pay attention to educational methods، especially using computer in the learning process as one of the programmed self-learning models
American Psychological Association (APA)
عبيدات، غيد مندوب. 2020. أثر استخدام الحاسوب في التعلم الفردي و الجماعي لحركة الرجلين في السباحة الحرة. المجلة التربوية الأردنية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 190-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962573
Modern Language Association (MLA)
عبيدات، غيد مندوب. أثر استخدام الحاسوب في التعلم الفردي و الجماعي لحركة الرجلين في السباحة الحرة. المجلة التربوية الأردنية مج. 5، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 190-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962573
American Medical Association (AMA)
عبيدات، غيد مندوب. أثر استخدام الحاسوب في التعلم الفردي و الجماعي لحركة الرجلين في السباحة الحرة. المجلة التربوية الأردنية. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 190-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962573
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 206-208
Record ID
BIM-962573