الانغماس الوظيفي وعلاقته بالازعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين
Other Title(s)
Job involvement and relationship to daily hassles among educational counselors
Author
Source
وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية
Issue
Vol. 2017, Issue 13 (31 Jan. 2017), pp.243-280, 38 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Arts-Khartoum Branch
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى تعرف الانغماس الوظيفي وعلاقته بالإزعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين وقد استعمل الباحث المنهج الوصفي وبلغت عينة البحث (200) مرشدا ومرشدة تربوية، وقد استعمل الباحث مقياسين هما: مقياس الانغماس الوظيفي والثاني مقياس الإزعاجات اليومية، وقد تم التحقق من الصدق (الظاهري، والبناء) والثبات لكلا المقياسين وباستعمال الاتساق الداخلي (الفاكرونباخ) وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها:- إن متوسط الانغماس الوظيفي لدى المرشدين التربويين كان (31.8350) وهذا يشير إلى مستوى أعلى مقارنة مع المتوسط النظري البالغ (30) وإن مستوى الإزعاجات اليومية لديهم (157.0800) وهو مستوى عالي يدل على تمتع العينة بالإزعاجات اليومية مقارنة مع المتوسط النظري البالغ (150) وبين البحث عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المرشدين التربويين في الانغماس الوظيفي تعزى لمتغير الجنس، أما في الإزعاجات اليومية فقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المرشدين التربويين في مستوى الإزعاجات اليومية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، كما دلت النتائج على وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة بين الانغماس الوظيفي والإزعاجات اليومية.
Abstract EN
The study aimed to identify Job Involvement and its relationship to Daily Hassles among Educational Counselors, the researcher used descriptive approach and reached the study sample (200) Educational Counselors.
The researcher instruments used are: Job Involvement scale and second Daily Hassles scale has been checked and validtiy (face, and construction) and consistency of the instruments using internal consistency Cronbach's alpha The study came to the following findings: - The degree of Job Involvement Daily Hassles among Educational Counselors was (31.8350) this refers to a higher level, compared with the The theoretical average of (30) and that Daily Hassles level have (157.0800), a high level indicates that the enjoyment of the sample with professional competence, compared with the The theoretical average of (150) and the study showed that there the results showed no significant statistical differences between Educational Counselors in the level of Job Involvement due to the variable sex, were significant statistical differences between Educational Counselors in Daily Hassles due to the variable sex, and the results indicated the presence of a positive correlation between Daily Hassles and Job Involvement relationship.
American Psychological Association (APA)
عبيد، سالم حميد. 2017. الانغماس الوظيفي وعلاقته بالازعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 243-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962942
Modern Language Association (MLA)
عبيد، سالم حميد. الانغماس الوظيفي وعلاقته بالازعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية مج. 13، ع. 13 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 243-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962942
American Medical Association (AMA)
عبيد، سالم حميد. الانغماس الوظيفي وعلاقته بالازعاجات اليومية لدى المرشدين التربويين. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 243-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-962942
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 277-280
Record ID
BIM-962942