أهمية البرامج التكوينية و ضرورة تقويمها في المدارس العليا للأساتذة لمسايرة التطور العلمي و التربوي

Abstract FRE

L’ère de l’éducation en tant que « profession sans profession est terminé , car l’alphabétisation ,le calcul et le savoir n’exigent pas l’acquisition de compétences ni de connaissances spéciale.

Suite à l’appel de John jack rousseau , marchez contre ce que vous étés ;vous vous retrouverez dans la bonne voie , la première école normale a été ouverte en 1794 et la première école normale supérieure a été ouverte en 1829 , permettant ainsi aux enseignants de s’acquitter parfaitement de leurs taches.

La recherche vise à mettre en évidence l’importance de la composition scientifique et pédagogique pour former des éducateurs compétents qui s’acquittent de cette noble tâche et a l’évaluer à chaque période moyenne ; car celui qui ne progresse pas sera à la traine dans cette étude le chercheur a suivi les méthodes analytiques descriptives et la méthode historique