مهارات إنتاج بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
Joint Authors
علام، عمرو جلال الدين أحمد
إمام مصطفى محمد
محمد، رزق علي أحمد
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 2017, Issue 10 (31 May. 2017), pp.90-114, 25 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Abstract EN
The objective of the current research to achieve the objective of the research, the researcher followed the descriptive approach by studying the studies and literature to identify the bases and sources of skill development and methods of drafting, and extract a list of basic and secondary skills to produce the 3D virtual learning environment.
The researcher built a list of basic and secondary skills needed to produce a virtual learning environment based on the second life.
American Psychological Association (APA)
علام، عمرو جلال الدين أحمد ومحمد، رزق علي أحمد وإمام مصطفى محمد. 2017. مهارات إنتاج بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 10، ص ص. 90-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966621
Modern Language Association (MLA)
إمام مصطفى محمد....[و آخرون]. مهارات إنتاج بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع. 10 (أيار 2017)، ص ص. 90-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966621
American Medical Association (AMA)
علام، عمرو جلال الدين أحمد ومحمد، رزق علي أحمد وإمام مصطفى محمد. مهارات إنتاج بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 10، ص ص. 90-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966621
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-966621