أثر الأسلوب القصصي في تحصيل مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 52 (31 Aug. 2010), pp.1-31, 31 p.
Publisher
Al-Mustansiriyah University College Of Arts
Publication Date
2010-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بروين محمود شكري. 2010. أثر الأسلوب القصصي في تحصيل مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة آداب المستنصرية،مج. 2010، ع. 52، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967888
Modern Language Association (MLA)
بروين محمود شكري. أثر الأسلوب القصصي في تحصيل مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة آداب المستنصرية ع. 52 (2010)، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967888
American Medical Association (AMA)
بروين محمود شكري. أثر الأسلوب القصصي في تحصيل مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة آداب المستنصرية. 2010. مج. 2010، ع. 52، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967888
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-967888
