L’absentéisme des enseignants de français et de sciences aux sessions de formation continue

Joint Authors

Shabli, Diyala al-Khuri
Tumah, Hiyam Ishaq

Source

La Revue Pédagogique

Issue

Vol. 2009, Issue 44 (31 Dec. 2009), pp.49-53, 5 p.

Publisher

Center for Educational Research and Development

Publication Date

2009-12-31

Country of Publication

Lebanon

No. of Pages

5

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

Shabli, Diyala al-Khuri& Tumah, Hiyam Ishaq. 2009. L’absentéisme des enseignants de français et de sciences aux sessions de formation continue. La Revue Pédagogique،Vol. 2009, no. 44, pp.49-53.
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Modern Language Association (MLA)

Shabli, Diyala al-Khuri& Tumah, Hiyam Ishaq. L’absentéisme des enseignants de français et de sciences aux sessions de formation continue. La Revue Pédagogique No. 44 (Dec. 2009), pp.49-53.
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American Medical Association (AMA)

Shabli, Diyala al-Khuri& Tumah, Hiyam Ishaq. L’absentéisme des enseignants de français et de sciences aux sessions de formation continue. La Revue Pédagogique. 2009. Vol. 2009, no. 44, pp.49-53.
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Data Type

Journal Articles

Language

French

Record ID

BIM-968051