أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في فهم القواعد النحوية
Other Title(s)
The impact of the use of electronic concept maps in understanding grammatical rules
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 3 (31 Jan. 2020), pp.139-149, 11 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed at uncovering the effect of the use of electronic concept maps in understanding grammatical rules of students of Qassim colleges in Saudi Arabia.
For this purpose, the researcher prepared the grammatical rules using the electronic concept maps and used the descriptive method.
(30 female students) and experimental group (30 female students), and applied the tribal test to both groups, and after reassurance in the same way, experimental treatment was provided using grammatical rules designed with e-concept maps with experimental group students, and grammatical rules were introduced in the usual way for control group students.
E-concept maps explain grammar rules to students in the control group.
The study recommends the use of electronic concept maps to explain grammatical rules
American Psychological Association (APA)
رمضان، هيام نصر الدين عبده. 2020. أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في فهم القواعد النحوية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 139-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969543
Modern Language Association (MLA)
رمضان، هيام نصر الدين عبده. أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في فهم القواعد النحوية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 3 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 139-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969543
American Medical Association (AMA)
رمضان، هيام نصر الدين عبده. أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في فهم القواعد النحوية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 3، ص ص. 139-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969543
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 148-149
Record ID
BIM-969543