فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساس ي بمادة الأحياء و اتجاهاتهن نحوها
Other Title(s)
The effectiveness of the use of a teaching strategy given to the model of Ausubel in the achievement of the ninth grade female students in biology and their attitudes towards it
Joint Authors
الشقيرات، محمد فلاح محمد
الحمادين، سهيلا حامد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 14 (30 Apr. 2020), pp.100-116, 17 p.
Publisher
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to reveal the effect of the use of a teaching strategy given to the model of Ausubel in the Achievement of the Ninth Grade female students in biology and their attitudes towards it.
The study sample consisted of (44) female students, assigned randomly into two group: the experimental group consisted of (21) students taught using teaching strategy given to the model of Ausubel (concept mapping), and control group consisting of (23) students taught using conventional teaching.
The study tools consist of two instruments were developed, the achievement test and the trend scale towards biology, and after verifying the validity and reliability have been applied to study tools triabl group and then teaching the experimental group using the model of Ausubel (concept mapping) and the control group in the usual way.
The results of study showed that there were statistically significant differences between the two groups on the achievement in favor of the experimental groups, in addition to the impact of teaching using the strategy of concept maps in developing the students' direction towards biology.
In light of the study findings, some recommendations were offered
American Psychological Association (APA)
الحمادين، سهيلا حامد والشقيرات، محمد فلاح محمد. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساس ي بمادة الأحياء و اتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 14، ص ص. 100-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969637
Modern Language Association (MLA)
الحمادين، سهيلا حامد والشقيرات، محمد فلاح محمد. فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساس ي بمادة الأحياء و اتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 14 (نيسان 2020)، ص ص. 100-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969637
American Medical Association (AMA)
الحمادين، سهيلا حامد والشقيرات، محمد فلاح محمد. فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساس ي بمادة الأحياء و اتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 14، ص ص. 100-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-969637
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 114-116
Record ID
BIM-969637