درجة توافر القيم الوطنية في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا
Other Title(s)
The availability degree of national values in third grade English textbook from the perspective of teachers in Madaba
Dissertant
Thesis advisor
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2020
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية، إلى الكشف عن درجة توافر القيم الوطنية في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، و تكونت عينة الدراسة من ( 178 ) من معلما و معلمة من معلمي اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي في قصبة مأدبا، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة للقيم الوطنية تكونت من ( 31 ) فقرة، و لاستخراج النتائج تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، كما تم استخدام .
(ANOVA, t-test ) للإجابة عن أسئلة الدراسة و قد أظهرت الدراسة النتائج التالية : 1- أن درجة توافر القيم الوطنية التي تضمنها كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية كانت بدرجة متوسطة.
كما جاءت الفقرة ( 27 ) و المتعلقة بالتحلي بالأخلاق الحميدة و الفقرة ( 28 ) و المتعلقة باحترام الآخرين بالرتبة الأولى حيث بلغ المتوسط الحسابي ( 3.61 ) كذلك جاءت الفقرة رقم ( 8 ) و المتعلقة بمقاومة الاحتلال بالرتبة الأخيرة .
2- عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ( 0.05α= ) بين استجابة المعلمين تعزى المتغير المؤهل الدراسي.
3- عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ( 0.05α= ) بين استجابة المعلمين تعزى لمتغير سنوات الخدمة.
4- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى لدلالة ( 0.05α= ) بين استجابة المعلمين تعزى لمتغير الجنس.
English Abstract
The present study aimed to reveal the degree of availability of national values in the English language textbook for the third basic grade from the viewpoint of teachers in Madaba.
The study relied on the descriptive survey method and the sample of the study consisted of (178) teachers of English language for the third basic grade in the Madaba.
Standard, and (ANOVA, t-test.) Was used to answer study questions, and the study showed the following results 1- The national values included in the English language textbook for the third basic grade from the viewpoint of English language teachers were of an average degree.
Paragraph (27) related to good morals and paragraph (27) related to respect others point of view came as the first rank with mean (3.61).
Paragraph No.
(8) related to resisting occupation came in the last rank.
2- There are no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) in point view of teachers due to the variable of the academic qualification variable.
3- There were no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) in point view of teachers due to the variable of experience variable.
4- There were no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) in point view of teachers due to the gender variable
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
No. of Pages
72
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة (الطريقة و الإجراءات).
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الفقهاء، سكينة أمين عطية. (2020). درجة توافر القيم الوطنية في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971263
Modern Language Association (MLA)
الفقهاء، سكينة أمين عطية. درجة توافر القيم الوطنية في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971263
American Medical Association (AMA)
الفقهاء، سكينة أمين عطية. (2020). درجة توافر القيم الوطنية في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مأدبا. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971263
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-971263
