التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا : في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 11 (30 Sep. 2018), pp.231-260, 30 p.
Publisher
Misurata University Faculty of Education
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Libya
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شرتيل، نبيلة بلعيد. 2018. التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا : في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 4، ع. 11، ص ص. 231-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971728
Modern Language Association (MLA)
شرتيل، نبيلة بلعيد. التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا : في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 4، ع. 11 (أيلول 2018)، ص ص. 231-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971728
American Medical Association (AMA)
شرتيل، نبيلة بلعيد. التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا : في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة. المجلة العلمية لكلية التربية. 2018. مج. 4، ع. 11، ص ص. 231-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-971728
