فاعلية المواقف الحياتية في تدريس علم النفس لتنمية مهارة تقبل الذات و الآخرين لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
The effectiveness of life situations in teaching of psychology for developing self acceptance and others skill for secondary stage students
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 15, Issue 99 (30 Apr. 2018), pp.236-261, 26 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
سعد، ماري فارس فهيم. 2018. فاعلية المواقف الحياتية في تدريس علم النفس لتنمية مهارة تقبل الذات و الآخرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 15، ع. 99، ص ص. 236-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972047
Modern Language Association (MLA)
سعد، ماري فارس فهيم. فاعلية المواقف الحياتية في تدريس علم النفس لتنمية مهارة تقبل الذات و الآخرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 15، ع. 99 (نيسان 2018)، ص ص. 236-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972047
American Medical Association (AMA)
سعد، ماري فارس فهيم. فاعلية المواقف الحياتية في تدريس علم النفس لتنمية مهارة تقبل الذات و الآخرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2018. مج. 15، ع. 99، ص ص. 236-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972047
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-972047
