فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
Joint Authors
أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم
علي، ميرفت محمود محمد
العالول، رنا فتحي محمد
عيسوي، شعبان حفني شعبان
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 41، ج. 1 (31 May. 2018), pp.182-202, 21 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2018-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العالول، رنا فتحي محمد وعيسوي، شعبان حفني شعبان وأبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم وعلي، ميرفت محمود محمد. 2018. فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2018، ع. 41، ج. 1، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972315
Modern Language Association (MLA)
العالول، رنا فتحي محمد....[و آخرون]. فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 41، ج. 1 (أيار 2018)، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972315
American Medical Association (AMA)
العالول، رنا فتحي محمد وعيسوي، شعبان حفني شعبان وأبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم وعلي، ميرفت محمود محمد. فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2018. مج. 2018، ع. 41، ج. 1، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-972315
