فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الهندسي و بقاء أثر تعلمه لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Other Title(s)
The effectiveness of using reciprocal teaching strategy in developing the geometrical achievement and learning effect for fifth grade female students of elementary class
Joint Authors
الحربي، عبيد بن مزعل عبيد
الحربي، مشاعل بنت لويفي محمد
Source
Issue
Vol. 21, Issue 9، ج. 3 (31 Jul. 2018), pp.52-85, 34 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحربي، مشاعل بنت لويفي محمد والحربي، عبيد بن مزعل عبيد. 2018. فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الهندسي و بقاء أثر تعلمه لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 9، ج. 3، ص ص. 52-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972409
Modern Language Association (MLA)
الحربي، مشاعل بنت لويفي محمد والحربي، عبيد بن مزعل عبيد. فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الهندسي و بقاء أثر تعلمه لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 9، ج. 3 (تموز 2018)، ص ص. 52-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972409
American Medical Association (AMA)
الحربي، مشاعل بنت لويفي محمد والحربي، عبيد بن مزعل عبيد. فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الهندسي و بقاء أثر تعلمه لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 9، ج. 3، ص ص. 52-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972409
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-972409
