المرجعيات الدينية لفن المنمنمات في المدرسة الإيرانية : بهزاد إنموذجا

Other Title(s)

Religious references to art of miniatures in the Iranian school : Behzad is a model

Parallel Title

Religious references to art of miniatures in the Iranian school : Behzad is a model

Source

الأكاديمي

Issue

Vol. 2020, Issue 96 (30 Jun. 2020), pp.175-192, 18 p.

Publisher

University of Baghdad College of Fine Arts

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

اليدرس المرجعيات الدينية لفن المنمنمات في المدرسة الإيرانية "بهزاد إنموذجاً" المنجزة في إيران خلال القرن الثاني عشر الهجري، وفق ضوابطها و خصائصها مرجعياتها الضاغطة.

فعرض الباحث إشكالية البحث و أهميته و الحاجة إليه و هدفه عرَّف المصطلحات الواردة في البحث.

وجاء الإطار النظري بمباحث ثلاث، تعرض المبحث الأول لمفهوم المرجع في الحقل المعرفي، الذي خَلُصَ الى أهم سمات المرجع، أنه كل وجود رمزي يقابله وجود واقعي و يكون الوجود الرمزي مدخل لإدراك المرجع.

عندها يؤول المرجع علامة تفعّل ككيان حامل للدلالات، و يستدل المتلقي من خلال المرجع عن الخلفية المعرفية المرتبطة بالنص.

و أخذ المبحث الثاني، الفن الإسلامي و خصائصه و مقوماته عنواناً له، و ما يميز الفن الإسلامي بخصائص ينفرد بها عن غيره، إنَّهُ فنٌ دينيٌّ.

و استعرض المبحث الثالث أهم المدارس الإيرانية في فن التصوير.

وجاءت إجراءات البحث، لتحليل النماذج المختارة من أعمال فنان المنمنمات (بهزاد).

و كانت نتائج البحث محققة لهدفه، و أهمها ترتيب الإنشاء التصويري، و تصوير الأشكال البشرية بحجوم متباينة بحسب المكانة الاجتماعية و الدينية.

Abstract EN

The study examines the religious references of the art of miniatures in the Iranian school "Bahzad model" completed in Iran during the twelfth century AH, according to the controls and characteristics of the authoritative references.

The researcher presented the problem of research, its importance, the need for it and its purpose, defined the terms in the research.

The theoretical framework came with three investigations.

The first topic of the concept of the reference in the field of knowledge, which concluded the most important features of the reference, is that each symbolic existence corresponds to a real existence and symbolic presence is an input to the realization of the reference.

The reference then becomes a sign that acts as a holding entity for the semantics, and the receiver draws through the reference about the cognitive background associated with the text.

The second topic, the Islamic art, its characteristics and its components, is a title for it, and what distinguishes Islamic art with characteristics unique to it is religious art.

The third topic reviewed the most important Iranian schools in the art of photography.

The results of the research came to analyze the selected models of the works of the miniatures artist (Behzad).

The results of the research were achieved for its purpose, the most important of which is the arrangement of the photographic composition and the portrayal of human forms of different sizes according to social and religious status.

American Psychological Association (APA)

رحيل، عبد الرزاق جبار. 2020. المرجعيات الدينية لفن المنمنمات في المدرسة الإيرانية : بهزاد إنموذجا. الأكاديمي،مج. 2020، ع. 96، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972969

Modern Language Association (MLA)

رحيل، عبد الرزاق جبار. المرجعيات الدينية لفن المنمنمات في المدرسة الإيرانية : بهزاد إنموذجا. الأكاديمي ع. 96 (2020)، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972969

American Medical Association (AMA)

رحيل، عبد الرزاق جبار. المرجعيات الدينية لفن المنمنمات في المدرسة الإيرانية : بهزاد إنموذجا. الأكاديمي. 2020. مج. 2020، ع. 96، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972969

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 190-191

Record ID

BIM-972969