Promoting new conceptions of assessment methods in language teaching
Other Title(s)
تعزيز مفاهيم جديدة لأساليب التقييم في تدريس اللغة
Parallel Title
تعزيز مفاهيم جديدة لأساليب التقييم في تدريس اللغة
Source
Issue
Vol. 1, Issue 43 (30 Jun. 2020), pp.677-688, 12 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Arts
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يوجه البحث الانتباه إلى طرق التقييم المختلفة.
الهدف من الدراسة هو لفت المزيد من الاهتمام التربوي إلى طرق التقييم من أجل تحويل التركيز من المفهوم التقليدي للتقييم إلى مفهوم جديد في التقييم.
تتبع الدراسة المنهج النوعي لدراسة حالة تم جمع البيانات في شكل ملاحظات الفصول الدراسية و المقابلات و الملاحظات الميدانية.
تم التحقيق في أساليب التقييم و المفاهيم لمشاركين ثلاثة و تقييمها.
وفقا للنتائج، هناك حاجة لتحويل المفاهيم التقليدية و طرق التقييم.
Abstract EN
The paper directs attention to the different assessment methods.
The aim of the study is draw more educational attention to the assessment methods in order to shift the emphasis from the traditional concept of assessment to a new concept in assessment.
A qualitative case study orientation was used to collect data in the form of classroom observations, interviews and field notes.
The assessment methods and concepts of three participants are investigated and evaluated.
According to the findings, there is a need to transform the traditional conceptions and methods of assessment.
American Psychological Association (APA)
al-Rashid, Iman Ali Ahmad. 2020. Promoting new conceptions of assessment methods in language teaching. Adab al-Kufa،Vol. 1, no. 43, pp.677-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973226
Modern Language Association (MLA)
al-Rashid, Iman Ali Ahmad. Promoting new conceptions of assessment methods in language teaching. Adab al-Kufa Vol. 1, no. 43 (2020), pp.677-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973226
American Medical Association (AMA)
al-Rashid, Iman Ali Ahmad. Promoting new conceptions of assessment methods in language teaching. Adab al-Kufa. 2020. Vol. 1, no. 43, pp.677-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973226
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 686-688
Record ID
BIM-973226