درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق
Other Title(s)
The degree of practicing the method of the participatory supervision by the educational supervisors for in the North West Badia District in Mafraq Governorate
Parallel Title
The degree of practicing the method of the participatory supervision by the educational supervisors for in the North West Badia District in Mafraq Governorate
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2020, Issue 47 (30 Jun. 2020), pp.774-785, 12 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق.
تكونت عينة الدراسة من (65) معلما و معلمة من معلمي مادة التربية الاجتماعية في المرحلة الأساسية و الثانوية في مدارس مديرية تربية و تعليم لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق خلال الفصل الثاني من العام الدراسي (2019 / 2018).
و لتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بتطوير استبانة مكونة من (33) فقرة.
و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق كانت كبيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة تعزى إلى متغيرات الدراسة المستقلة (النوع الاجتماعي، و سنوات الخبرة)، و وجود فروق ذات دالة إحصائية تعزى لأثر تفاعل النوع الاجتماعي و سنوات الخبرة.
Abstract EN
This study aims at identifying the degree of the practicing the method of the participatory supervision by the educational supervisors in the North West Badia District in Mafraq Governorate.
The study sample consisted of (65) teachers of social education course in primary and secondary schools in the Directorate of Education of the North-West Badia District in Mafraq Governorate during the second semester of the academic year (2019/2018).
To achieve the objective of the study, the researcher developed a questionnaire consisting of (33) paragraphs.
The results of the study showed that the degree of practicing participatory supervision by the educational supervisors in the North West Badia District in Mafraq Governorate was significant.
The results showed no statistically significant differences between the averages of the sample of the study due to the independent study variables (gender, Years of experience), and there are statistically significant differences due to the effect of gender interaction and years of experience
American Psychological Association (APA)
العليمات، فوزية محمد المسلم. 2020. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2020، ع. 47، ص ص. 774-785.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973465
Modern Language Association (MLA)
العليمات، فوزية محمد المسلم. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 47 (حزيران 2020)، ص ص. 774-785.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973465
American Medical Association (AMA)
العليمات، فوزية محمد المسلم. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأسلوب الإشراف التشاركي في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 47، ص ص. 774-785.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-973465
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 785
Record ID
BIM-973465