L’influence de la television educative sur la construction d’une culture scientifique chezl’enfant : cas des eleves de l’ecole Ibn el Khatib de Kenitra

Abstract FRE

A l’heure actuelle, la plupart des chercheurs s’accordent pour reconnaitre le rôle de la télévision éducative comme source de culture générale.

Par conséquent, il nous est apparu judicieux d’examiner l’apport de cette dernière sur la construction d’une culture scientifique chez l’enfant.