واقع أداء القيادة المستدامة في الجامعات السعودية الناشئة
Author
Source
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 13 (31 Jan. 2020), pp.67-107, 41 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to determine the reality of the performance of academic leaders in emerging Saudi universities in the light of sustainable leadership, and relied on the questionnaire of faculty members in revealing the reality of the performance of sustainable leadership.
The descriptive approach was used, and the study was applied to a sample of faculty members in three emerging Saudi universities (University of Hail - University of Al-Baha - University of Majmaah) and consists of (315) members, The study concluded that the degree of reality of academic leadership performance in the light of sustainable leadership is medium, with an average arithmetic of (2.74) out of (4).
Humanity and Materiality - Sustainability of Others' Leadership - Strategic Distribution).
American Psychological Association (APA)
العردان، أمل بنت عارف بن درزي. 2020. واقع أداء القيادة المستدامة في الجامعات السعودية الناشئة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 13، ص ص. 67-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974937
Modern Language Association (MLA)
العردان، أمل بنت عارف بن درزي. واقع أداء القيادة المستدامة في الجامعات السعودية الناشئة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 13 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 67-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974937
American Medical Association (AMA)
العردان، أمل بنت عارف بن درزي. واقع أداء القيادة المستدامة في الجامعات السعودية الناشئة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 13، ص ص. 67-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974937
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 101-107
Record ID
BIM-974937