الجمود الفكري و علاقته بالتعصب لدى طلبة جامعة الأنبار

Other Title(s)

The Intellectual dogmatism and its relation to prejudice among the students of University of Anbar

Joint Authors

الكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة
إيلاف حميد موسى

Source

مجلة الآداب

Issue

Vol. 2020, Issue 134 (sup) (30 Sep. 2020), pp.219-246, 28 p.

Publisher

University of Baghdad College of Arts

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

28

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الجمود الفكري و التعصب و التعرف على نوع و درجة العلاقة الارتباطية بين متغيري الجمود الفكري و التعصب لدى طلبة جامعة الأنبار و التعرف على الفروق في الجمود الفكري و التعصب حسب النوع (ذكور-إناث) و حسب التخصص الدراسي (علمي-إنساني)، و تحقيقا لأهداف البحث تم اختيار عينة بلغت (400) طالبا و طالبة موزعين على (6) كليات بواقع (192) طالبا و (208) طالبة تمثل عينة بناء مقياسي الجمود الفكري و التعصب، ، كما تم اختيار (300) طالبا و طالبة موزعين على (4) كليات بواقع (144) طالبا و (156) طالبة تمثل العينة الأساسية لتحقيق أهداف البحث، و قام الباحثان ببناء مقياس الجمود الفكري الذي تكون من (47) فقرة بصيغتها النهائية، و مقياس التعصب الذي تكون من (48) فقرة بصيغتها النهائية، و استخرجت عدة أنواع من الصدق و الثبات للمقياسين، و باستخدام الوسائل الإحصائية في (برنامج spss) توصل البحث إلى عدة نتائج منها : 1- أن طلبة عينة البحث يتصفون بدرجة منخفضة من التعصب.2- لا توجد فروق في مستوى التعصب وفق متغيري (النوع، و التخصص) و بدلالة احصائية (0.5) 3- إن درجة الجمود الفكري متوسطة لدى طلبة عينة البحث.

4- وجود فروق في مستوى الجمود الفكري وفق متغيري (النوع و التخصص) و لصالح الذكور و التخصص الإنساني و بدلالة احصائية (0.5).

5- إن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين الجمود الفكري و التعصب، و بدلالة إحصائية (0.5).

و في ضوء النتائج وضع الباحثان مجموعة من التوصيات و المقترحات

Abstract EN

The present study aims to identify the level of intellectual dogmatism and prejudice, and to identify the type and degree of correlation between the intellectual dogmatism and prejudice variables among the students of University of Anbar.

Also to identify the differences in intellectual dogmatism and prejudice due to gender variable (male-female) and the specialization variable (humanities and scientific).

In order to achieve the aims of the study, the researchers have chosen a sample consisted of (400) students distributed to (6) faculties.

192 female students and 208 male students who represented the sample of designing the scale measures of intellectual dogmatism and prejudice.

To achieve the aims of the study, 300 students have been chosen.

The participants were distributed to four colleges, 144 female students and 156 male students.

The researchers designed the intellectual dogmatism measurement scale, which consisted of (47) items in its final form.

And the prejudice measurement scale which consisted of 48 items in its final from.

Instruments' validity and reliability have been extracted.

The findings of the study reveal the following: 1-The participants have low level of prejudice.

2- There were no significance difference in the level prejudice due to the (gender- scientific) and specialization variables at 0.05.

3- Participants' Intellectual dogmatism degree is medium.

4-There was significance difference (at 0.05) in the level of intellectual dogmatism according to the (gender-specialization) variables and for the favor of males and humanities.

5-There is a statistically significant positive correlation at (0.05) between intellectual dogmatism and prejudice.

American Psychological Association (APA)

إيلاف حميد موسى والكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة. 2020. الجمود الفكري و علاقته بالتعصب لدى طلبة جامعة الأنبار. مجلة الآداب،مج. 2020، ع. 134 (sup)، ص ص. 219-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977390

Modern Language Association (MLA)

إيلاف حميد موسى والكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة. الجمود الفكري و علاقته بالتعصب لدى طلبة جامعة الأنبار. مجلة الآداب ع. 134 (ملحق) (أيلول 2020)، ص ص. 219-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977390

American Medical Association (AMA)

إيلاف حميد موسى والكبيسي، عبد الكريم عبيد جمعة. الجمود الفكري و علاقته بالتعصب لدى طلبة جامعة الأنبار. مجلة الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 134 (sup)، ص ص. 219-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977390

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 244-245

Record ID

BIM-977390