موهبة الطفل بين ثقافة الإبداع و ثقافة الذاكرة
Other Title(s)
Children's talent between a culture of creativity and a culture of memory
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.130-145, 16 p.
Publisher
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
لا شك أن الأطفال متفاوتون في مهاراتهم و مولاتهم و حاجاتهم كل وفق مراحل نموه الجسمي و العقلي و النفسي و لقد أجمعت الدراسات أن مواهب الأطفال تتفتق في ضوء هذه المراحل العمرية متدرجة تنتظر من يعتني بها ويوجهها لتتبلور و تكتمل.
لذلك سنحاول في هذه الورقة البحثية مساءلة القائمين على المنظومة التربوية عن مدى اعتنائهم بمهارات الطفل الموهوب و هل يضعون في أولويات اهتمامهم قدراته الإبداعية التي تميزه عن غيره.
Abstract EN
There is no doubt that children vary in their skills, tendencies and needs, each according to the stages of his physical, mental and psychological development, and scientists have agreed that children's talents fade in light of these age stages, gradually, waiting for someone to take care of them and direct them to crystallize and complete.
Therefore, in this research paper, we will try to hold those in charge of the educational system accountable for their caring for the talented child's skills.
Do they prioritize their interest in his creativity, which sets him apart from others ?
American Psychological Association (APA)
بكوش، جميلة. 2020. موهبة الطفل بين ثقافة الإبداع و ثقافة الذاكرة. العربية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 130-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977845
Modern Language Association (MLA)
بكوش، جميلة. موهبة الطفل بين ثقافة الإبداع و ثقافة الذاكرة. العربية مج. 7، ع. 2 (2020)، ص ص. 130-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977845
American Medical Association (AMA)
بكوش، جميلة. موهبة الطفل بين ثقافة الإبداع و ثقافة الذاكرة. العربية. 2020. مج. 7، ع. 2، ص ص. 130-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977845
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 145
Record ID
BIM-977845