اتجاهات طلبة الجامعة نحو مبادئ الإدارية في المدرسة اليابانية و علاقته بمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية
Joint Authors
نصر الدين إبراهيم محمد
محمد إسماعيل سليمان
كاروان علي علي
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 31، ج. 2 (30 Sep. 2019), pp.214-258, 45 p.
Publisher
University of Thi-Qar College of Arts
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
45
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
كاروان علي علي ونصر الدين إبراهيم محمد ومحمد إسماعيل سليمان. 2019. اتجاهات طلبة الجامعة نحو مبادئ الإدارية في المدرسة اليابانية و علاقته بمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية. مجلة آداب ذي قار،مج. 2019، ع. 31، ج. 2، ص ص. 214-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-978968
Modern Language Association (MLA)
كاروان علي علي....[و آخرون]. اتجاهات طلبة الجامعة نحو مبادئ الإدارية في المدرسة اليابانية و علاقته بمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية. مجلة آداب ذي قار ع. 31، ج. 2 (2019)، ص ص. 214-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-978968
American Medical Association (AMA)
كاروان علي علي ونصر الدين إبراهيم محمد ومحمد إسماعيل سليمان. اتجاهات طلبة الجامعة نحو مبادئ الإدارية في المدرسة اليابانية و علاقته بمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية. مجلة آداب ذي قار. 2019. مج. 2019، ع. 31، ج. 2، ص ص. 214-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-978968
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 245-252
Record ID
BIM-978968
