دور التكوين التحضيري البيداغوجي في اكساب المعلمين المتربصين لمبادئ تدريس المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية للمعهد الوطني لتكوين عمال التربية و تحسين مستواهم بولاية الوادي (الجزائر)
Other Title(s)
The role of pedagogical preparatory training in equipping educated teachers with the principles of teaching the approach with competencies : A field study of the National Institute for Training and Improving Education Workers in El Oued Province (Algeria)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.21-43, 23 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية للكشف عن دور التكوين التحضيري البيداغوجي في اكساب المعلمين المتربصين لمبادئ المقاربة بالكفاءات من وجهة نظرهم، حيث شملت الدراسة (62) معلم و معلمة لمدينة الوادي.
و بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي و تطبيق أداة الدراسة، و باستخدام الأساليب الإحصائية المتمثلة في المتوسطات الحسابية المرجحة والوزن المئوي أسفرت المعالجة الإحصائية على النتائج التالية: - تقديرات المعلمين المتربصين لدور التكوين البيداغوجي في اكتسابهم مبادئ المقاربة بالكفاءات جاءت متوسطة في جميع مجالات الدراسة
Abstract EN
The current study aimed to reveal the role of the pedagogical preparatory training in equipping teachers who are lurking for the principles of the competencies approach from their point of view, as the study included (62) male and female teachers of the valley city.
Depending on the descriptive analytical approach, the application of the study tool, and using statistical methods represented by weighted mathematical averages and percentage weight, statistical treatment yielded the following results: Estimates of the educated teachers for the role of pedagogical training in their acquisition of the principles of the competency approach were medium in all fields of study.
American Psychological Association (APA)
ضيات، جهيدة وجديدي، عبد الغني. 2020. دور التكوين التحضيري البيداغوجي في اكساب المعلمين المتربصين لمبادئ تدريس المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية للمعهد الوطني لتكوين عمال التربية و تحسين مستواهم بولاية الوادي (الجزائر). مجلة تطوير العلوم الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979952
Modern Language Association (MLA)
ضيات، جهيدة وجديدي، عبد الغني. دور التكوين التحضيري البيداغوجي في اكساب المعلمين المتربصين لمبادئ تدريس المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية للمعهد الوطني لتكوين عمال التربية و تحسين مستواهم بولاية الوادي (الجزائر). مجلة تطوير العلوم الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (2020)، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979952
American Medical Association (AMA)
ضيات، جهيدة وجديدي، عبد الغني. دور التكوين التحضيري البيداغوجي في اكساب المعلمين المتربصين لمبادئ تدريس المقاربة بالكفاءات : دراسة ميدانية للمعهد الوطني لتكوين عمال التربية و تحسين مستواهم بولاية الوادي (الجزائر). مجلة تطوير العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 13، ع. 1، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979952
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 42-43
Record ID
BIM-979952
